首先要說的是，提出這個問題的一定是非常負責任的家長，在入門階段，孩子小，不一定能把老師講的內容充分理解，這很正常。在圍棋的剛入門階段的圍棋知識較簡單，家長看課本完全可以輔導孩子，這樣家長可以督促孩子完成老師布置的作業，遇到孩子不明白的地方可以和孩子一起交流，增進感情的同時還可以提高對學習的興趣。實在不明白的地方也可以通過電話，微信等方式咨詢老師。

需要注意的是，千萬不能代替孩子完成作業，如果發現他(她)累了，可以休息一下，或換個時間再做，不要勉強。會下棋的家長有時會比較強勢，認為孩子這都不會，言語中挫傷孩子的自尊心和自信心，這更是要不得的。

所以，家長不懂圍棋不要緊，跟重要的是培養孩子的興趣和信心。不了解圍棋的家長會認為圍棋很高深，一般人是學不好的，簡單來說，圍棋就是中國人發明的一種智力棋類游戲，但這個游戲非常不簡單：

第一，它具有五千年左右的歷史：五千年湮沒了多少棋類游戲，何以它流傳至今?!這是深邃的傳統文化的很好體現;

第二，圍棋的技藝和理念仍在與時俱進：現在職業棋手全認為圍棋藝術還遠遠未挖掘出來，而求變創新又恰恰是所有事物發展的根本;

第三，圍棋的下子規則簡單明了，并且非常符合現代社會的精神：圍棋的棋子可以下在棋盤的任何地方，這是自由的體現，任何棋子為了全局可以犧牲，這是平等的體現。

上述三點，同檔的國際象棋和中國象棋就遠遠比不了，從根本上來說，象棋表現的是封建等級觀念，所有的棋子為王(將)生存，都只能在固定路線上移動，自我價值需要依附在別人身上。所以，在現代社會，圍棋的魅力更將放大，綻放更耀眼的光芒。

再談談學圍棋的益處，首先，也是最重要的一個好處是，它可以有助于孩子情商的培養?，F在的義務教育中，過多地強調了對智商的重視，導致孩子缺乏基本的自控能力，面對困難時焦慮不安，缺乏溝通能力和排解壓力的解決辦法，情緒容易失控。下圍棋可以使孩子在勝與負的交替過程中自我調整心里狀態，臨危不亂、處變不驚。凡事用積極的心態去面對。

其次，在很小的時候學習圍棋，就是一個培養好習慣的過程。每節課下來，專注度都在學習和游戲中不斷提高，專注度提高了，成績自然會好，讓孩子充分體驗到學習帶來的樂趣。

陳毅元帥說過：“棋雖小道，品德最尊”。從圍棋的第一節課老師就要講一些圍棋的禮儀，潛移默化中給予孩子正能量，長此以往，家長們期盼的聰明、懂事的好孩子便成長起來了。